【摘 要】
：
上好思想政治理论课关键在教师.“中国近现代史纲要”课教师良好的思想政治素质是实现该课程以史为鉴、资政育人作用的首要前提,是培养少数民族和民族地区社会主义建设者和接
论文部分内容阅读
上好思想政治理论课关键在教师.“中国近现代史纲要”课教师良好的思想政治素质是实现该课程以史为鉴、资政育人作用的首要前提,是培养少数民族和民族地区社会主义建设者和接班人的现实要求,是抵御历史虚无主义消极影响的迫切需要.新时代民族高校立足自身实际情况,从强化师德师风建设、完善政治理论学习和基层党组织生活、开展针对性教研实践等层面着手优化提升“纲要”课教师政治素质十分必要.
其他文献
随着社会的发展，对人才的综合素质提出了较高要求，美术作为一门能够有效促进学生全面发展的学科，教师在教学的过程中应该积极更新教学手段，跟上现代教学的步伐。本文就多媒体在初
情境教学主要是由某种富有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛围，是以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学方法。音乐课的情境教学则是运用音乐特有的艺术魅
目的探讨外貌评分与女性青少年系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus, SLE)患者抑郁症状之间的关系。方法选取42名青少年女性SLE患者作为患者组,40名年龄段相同的女
当前,随着社会经济的发展和科学技术的进步,人们的生活水平在一定程度上已得到了一定的提升,因此人们对生活中的水质量标准也提出了更高的要求,同时人们对水资源的保护也给予
[摘 要] 信息时代教师学习是在信息化环境下，以教师自我为主体，利用多样化的信息技术整合资源，以促进教师的专业发展为目的的学习过程。信息时代教师学习打破了学习的时空界限、改变了教师的学习模式、促进了教师反思并促使教师终身学习。信息时代教师学习可以通过关注信息化合作、构建网络学习共同体，转变教师角色、强化知识共享思维，科学管理时间、提高学习能力等路径来实现。 [关键词] 教师学习;信息时代;内
江户时代之前日本是个分裂割据、战乱频繁的国家.无论是治安、街道,还是旅馆设施都并不完善,所以当时老百姓出远门是件很艰难的事情.但是到了江户时代在德川幕府的统治下,日
英语作为一门语言，提升学生的实际应用能力已经成为教师教学的一个重要目标。初中阶段是学生英语学习的关键时期，只有学生在初中阶段打下良好的基础，学生的英语学习才能更加顺利
[摘 要] 英雄来自人民，是人民群众的杰出代表。英雄精神以英雄为本体依托，体现了一种崇高的人格气节。新时代，铭记英雄，崇尚英雄精神，对于中国梦的实现，彰显社会主义核心价值观的内在要求，引导青年树立正确的价值观具有重大的积极意义，必须在环境优化、教育育人、实践养成、主体培养等方面多下功夫。 [关键词] 英雄精神;当代价值;培育路径 [中图分类号]G641 [文献标志码] A [文章
不管进行哪一学科的学习，发挥学生在课堂教学中的主体作用都十分重要，教师在历史学科教学的过程中也要注重发挥学生的主体作用。本文就如何发挥高中学生在历史教学中的主体作用
随着国家在大力发展职业教育,普、职高招生人数的接近,有更多的初中学生进入职高学习,一个明显的事实是:职高的学生绝大部分基础较差,其中数学科显得尤为突出.职高学生在课堂