论文部分内容阅读
法学院公共管理学科拥有公共事业管理和行政管理两个本科专业、行政管理硕士点、公共管理专业学位点（MPA）和公共卫生专业学位点（MPH），基本形成了合理的学科及专业构架。该学科拥有教师19人，其中教授6人、副教授9人、有博士学位者13人，占教师数的68％，多数教师具有海外教育或海外工作背景。
汕头大学法学院公共管理学科概览
【摘 要】
：
法学院公共管理学科拥有公共事业管理和行政管理两个本科专业、行政管理硕士点、公共管理专业学位点（MPA）和公共卫生专业学位点（MPH），基本形成了合理的学科及专业构架。该学科拥有
【出 处】
：
汕头大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
对与学生的生活距离较远的文章,教师可以从立足体验,丰富阅读入手,加深学生的理解。具体包括以下几个方面：换位思考,唤醒体验;紧扣语言,切己体验;巧妙补白,丰富体验。
目的：观察脑宝胶囊对大鼠急性脑缺血再灌注损伤的保护作用。方法：100只大鼠随机分为4组,每组25只,分别为假手术组,脑缺血模型组,给药组以及阳性对照组,每组取10只用于脑指数及
言语是人的一种行为活动，言语智慧是人在这种活动中表现出来的表达机智、表现艺术以及丰厚的人文素养、人文底蕴。语文课堂教学中，学生的言语除通过阅读文本获得外，更多的是来源于教师的言语。文本语言若除却教师的智慧解读，其存在也是枯燥而乏味的。所以说，教师的课堂言语不仅体现着教师的课堂智慧，更决定了学生言语智慧的习得。因此，智慧的语文课堂期待教师的智慧言语。 一、智慧的言语应是富有亲和力的 在传统的课堂
美国大学学生事务发展过程中，“学生消费者第一”观念和“学生发展”理念是与其专业化形成密切相关的重要理念。“学生消费者第一”观念促进学生事务全面发展，使学生事务初具专
不赞同黄海澄对形象思维论的驳议．认可形象思维已经成为目前心理学的常识。目前的心理学看待和界定思维已经超出狭隘的视野，已经不仅确认理性的抽象思维，同时认可多种带感性色彩
写作是语文教学的重点,也是难点。如何突破这一难点呢?从读写结合入手,在阅读教学中渗透作文教学。一、借助课文写法,激发学生的写作兴趣语文教材中,每一篇文章都是编者精挑
在中国商业银行公司治理这一领域,鉴于商业银行自身的特殊性而在公司治理法律策略的适用上也具有特殊性。本文运用公司治理法律策略分析在商业银行特殊的治理结构特征下解决
周铭心教授从事中医医疗、科研、教学工作30余年,尤其是对中医妇科疾病的诊治规律,于辨证主次、标本取舍、治法权衡、选方斟酌、遣药多寡,深入浅出,饶有阐发,不乏灼见,未欲面