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随着新课程改革的深入，历史课堂教学的形式也在不断地发生变化，如何在新的教学形式下提高课堂教学的有效性，是初中历史教师必须关注的重要课题。要想提高初中历史课堂教学的有效性，教师应该全面把握初中历史教学的教学目标、学生的学习情况及知识储备，灵活进行课堂设计并及时进行课堂教学的反思。以下是作者结合多年教学实践，对于如何提高初中历史课堂教学的有效性提出的几点策略。