【摘 要】
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教师在语文教学活动中,充分考虑学生个体发展的需要,精心设计,给学生自主支配的时间,让学生的智慧、潜能和好奇心最大限度地处于激活的状态。这样的语文课堂才真正是属于孩子
【机 构】
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四川省广元市旺苍县朗诗五权希望小学校,
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教师在语文教学活动中,充分考虑学生个体发展的需要,精心设计,给学生自主支配的时间,让学生的智慧、潜能和好奇心最大限度地处于激活的状态。这样的语文课堂才真正是属于孩子们的课堂。
Teachers in language teaching activities, give full consideration to the individual needs of students, well-designed to give students the time to autonomy, so that students’ wisdom, potential and curiosity in the maximum state of activation. Such language classes really belong to the children’s classroom.
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