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兴趣是激发学生学习的源动力。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生只有对学习产生兴趣，才能激发他们强烈的求知欲，推动他们探索新知。小學语文教学要想激发学生的学习兴趣，教师就要精心设计导入语，激发学生的学习欲望;运用幽默有趣的教学语言，激发学生的学习兴趣;利用适合的游戏，激发学生参与的兴趣;创设问题情境，激发学生探索的热情;合理利用多媒体，增强学生的学习兴趣;布置带有趣味性的课后作业，使学生找到学习语文知识的乐趣。