【摘 要】
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随着小学数学课程的深化改革,小学生的数学学习也更加贴近于现实,很多教师已经改变以往传统的教学方式,在课堂中给学生更多自由发挥的空间,将课堂逐渐打造成学生自主探索性的
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随着小学数学课程的深化改革,小学生的数学学习也更加贴近于现实,很多教师已经改变以往传统的教学方式,在课堂中给学生更多自由发挥的空间,将课堂逐渐打造成学生自主探索性的学习模式。在小学数学教学中,教师可以针对课本内容以及学生实际情况,开展数学综合实践活动,提升学生的学习兴趣,将抽象的数学知识以更加直观的方式展示给学生,让学生的学习由被动转为主动。在这种模式下学习,能够培养学生的应用意识,帮助学生开发创新思维,提升学生的实践能力,使其能够朝着更加灵活多变的方向发展。
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