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随着多媒体计算机的推广与普及，多媒体课件在广大中小学以及大中专学校中的使用已经非常广泛。多媒体课件的需求量日益增多，如何在较短的时间内投入较小的经费，获得无论从数量还是质量上来说都比较令人满意的课件，成为多媒体课件开发者所遇到的一个共同的问题。软件工程思想在解决“软件危机”中显示了强大的功效。同样可以将其引入到课件设计之中。