论文部分内容阅读
一、知识再现 题目：人站在电梯中，人的质量为m，当电梯以加速度a加速上升或加速下降时，人对地板的压力是多大？
“超重和失重”的拓展与应用
【摘 要】
：
一、知识再现 题目：人站在电梯中，人的质量为m，当电梯以加速度a加速上升或加速下降时，人对地板的压力是多大？
【机 构】
：
吉林省实验中学
【出 处】
：
吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
在议论文的阅读和写作中，如何让读者明白作者所要阐述的观点并接受这个观点，往往是最难的。如何说理，方法众多，但比较形象又容易让读者接受的方法恐怕是设喻说理的方法了。 设喻，又叫讽喻，这是比喻修辞方法的一种扩大化的用法，是借叙述一个故事，通过暗示、类比，说明某一事理，表述某一主张的富有机智幽默情趣比较婉曲的语言表达方式。它往往是一段话，甚至是一篇文章，用整个故事透露出喻意，不用比喻词，喻意较含蓄，让
渐开线斜齿轮精确参数化建模是导入ANSYS有限元分析软件进行各种结构分析的基础，因此，对斜齿轮进行科学的分析和精确的参数化建模是十分关键的。经研究发现，利用Pro／E软件进行斜
在数学教学中,学生对数学学习是否有兴趣,直接影响到学生学习的效果。那么怎样培养学生的学习兴趣呢? 一、巧妙导入新课 教师巧妙地导入新课,可以激发学生强烈的求知欲和学习热情,引起他们浓厚的兴趣,使他们愉快而主动地进行学习并产生坚韧的毅力,表现出高昂的探索精神,从而积极主动地去获取新知识。如:我们在教学“角的认识”时,先拿出三角板和五角星,让学生说出它们分别叫什么名字。根据学生的回答,接
为有效求得背包约束条件下不同问题的解,我们往往采取不同的方式,以获得其最优解。但更多情况下,我们无法找出其精确最优解,这时我们将选取不同的变量,通过有效的算法,以获得
在应急物资的供需地之间存在由多种运输、中转方式组成的多种物流方案,各物流方案技术经济影响因素不一,方案决策会因时空、条件和决策者要求等因素而有所变化。根据应急物资
一、提出主题,创设情境网络环境下的语文阅读教学，教师要明确学生阅读的内容、方向，并给出指导性意见。在语文阅读课上，“情”包涵在阅读课文的内容中，“境”是课文内容所构成的
＂生态文明＂、＂低碳经济＂已经不容否认地成为当今社会的主流话语,但这两个重要的政治语汇和学术语汇至今却没能实现理论上的＂对接＂。＂生态文明＂构建依赖＂低碳经济＂的实践平台,而＂低碳经济
数学是一门理性概念比较强的学科,它的思维性强,逻辑推理严密,内容比较抽象。所以,在具体教学中,我们要充分关注学生的思维特点,借助具体直观的教具和学具把实践中的感性认识转化成数的概念,从而发展学生的抽象思维。 新课程标准基本理念中明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆。动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从
表现欲是人类特有的一种欲望,是人对自我抱有期望与信心的显示,特别是中学生,喜欢在别人面前表现自己的才能,表现自己的智慧,表现自己的价值的心理特征尤为明显。当学生的这个心理需要得到满足时,便会产生一种自豪感而推动学生更有信心地去学习、去探索、去创造,从而获得最佳的学习效果。在教育教学中,恰如其分地引导学生的表现欲,适时激发学生的表现欲,将会收到意想不到的效果,学生的表现欲直接关系到学生对教学的参与意