【摘 要】
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“物体速度变化快慢的描述一加速度”该节内容在人教版的旧教材中位于第一册第二章第五节。对加速度的分析、求解在旧教材中单刀直人，直接讲解并强调前一节“速度、时间关系”中已有的结论；随后再由各种已有结论来套用图形这样的授课方式中，学生的参与度不高，且推导 本文为全
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“物体速度变化快慢的描述一加速度”该节内容在人教版的旧教材中位于第一册第二章第五节。对加速度的分析、求解在旧教材中单刀直人，直接讲解并强调前一节“速度、时间关系”中已有的结论；随后再由各种已有结论来套用图形这样的授课方式中，学生的参与度不高，且推导
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