【摘 要】
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①165塊赊账 给一摞书扫完码,卿松说,“都打六折,一共165块钱。” 中年男人掏出手机,发现没电关机了。他翻找衣兜,身上的现金也凑不够。卿松看看书,又看看男人,自己也不知道该怎么处理。 男人想了个办法:我先把书拿回去,回家充上电,再转账到书店的微信上?卿松痛快地答应了。他给那6本关于法国艺术史的专著打上捆,目送男人抱着这摞书出了门。 直到半小时后,被太太邓雨虹抱怨前,37岁的卿松都没意识
【摘 要】 2010年5月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》从构建终身教育体系的角度,首次提出“办好开放大学”,目前,以电大开放教育为依托、以构建终身教育体系为目的的开放大学建设思路基本形成,开放大学5 1试点已经启动,但开放大学应如何定位?作为开放大学建设的核心内容,“专业与课程体系”应如何建设?本文围绕开放大学专业与课程体系设置展开,通过比较国外开放大学专业与课程
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摘 要:本文介绍了顶岗实习信息管理平台的开发背景和意义,并对平台的开发工具ASP.NET MVC 3.0和SQL Server 2008进行了详细的介绍。以软件工程思想为指导,对平台的关键功能模块和用户角色进行了深入的研究和分析,设计出了平台的主要功能模块和总体框架结构,并简要阐述了平台的开发流程。 关键词:ASP.NET MVC 3.0;SQL Server 2008;顶岗实习;信息管理 中
[摘 要] 针对近年来数学中考卷中常出现的以能力立意为目标、以增大思维容量为特色的“新定义”创新题,本文作者结合自己的教学经验,分析了此类题的特点,指出解题策略,阐述了解题方法如何渗透日常教学的一些想法. [关键词] 新定义;解题策略;教学启示 纵观近五年的中考数学卷,常常出现一道以能力立意为目标、以增大思维容量为特色的“新定义”创新题,这种题目集应用性、探索性和开放性于一体,不失为全方面、多
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