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生物学课程标准建议教师在开发课程资源时要'充分重视信息化课程资源的利用'。'传染病'一节选自苏教版八年级下册,结合教学中PPT的应用进行优化设计,并通过课堂教学实践,对多媒体课件的设计和应用进行了总结和反思。
优化PPT设计与应用,增强课堂互动性——“传染病”一节设计及反思
【摘 要】
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生物学课程标准建议教师在开发课程资源时要'充分重视信息化课程资源的利用'。'传染病'一节选自苏教版八年级下册,结合教学中PPT的应用进行优化设计,并通过
【机 构】
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江苏省南京市六合区棠城学校,南京农业大学公共管理学院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年5X期
【基金项目】
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南京市教育科学“十三五”规划课题“基于初中生感知规律的生物学PPT课件设计与应用策略的研究”(项目编号:Kn2831).
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