虚拟现实技术与学校教学

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FRESH_STAR
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
虚拟现实技术又称灵境技术,它是二十世纪末才兴起的一门崭新的综合性信息技术,它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支,在社会的各个方面应用广泛。本文结合虚拟现实的特征,阐述虚拟现实技术在学校教学中的应用。
其他文献
开花是植物从营养生长向生殖生长的转换,是植物生存、繁衍和进化的途径。大多数植物开花需要经过某些特定条件的诱导,比如低温春化和光周期诱导(张云等,2003)。竹类植物是典型的多
教室是学生学习、老师传道授业解惑、师生交往、交流的重要场所。整洁、明亮、温馨的教育环境可以激发性情、陶冶情操,给人以启进和教育。因此,师生共同合作把教室建设成为一
提出一种基于过程神经网络的木材生长轮密度长期预测方法。本方法利用输入输出均为时变函数的过程神经网络输出为时变函数的特点,将原始数据拟合为输入函数并表示为一组正交
2015年7月10日,潍坊外国语教育集团与山东省滨州市滨城区北城英才学校签订合作办学协议,并在滨北街道办事处隆重举行揭牌仪式,旨在共同打造具有独特魅力和影响力的教育品牌学
森林是陆地具有最大碳蓄积量的生态系统,其碳动态变化成为研究焦点(于贵瑞,2003)。但由于森林生态系统植被高大,系统与大气CO2通量一直是一个难点。随着气体红外感应技术的提高,涡
探究学习是以问题作为切入点的基本学习形式,强调以学生自行探究问题为主,教师从旁点拨,仅起到"引路"的作用。这就要求教师精心把握问题切入点组织探究学习,让"问题"成为课堂
植被数量分析是研究植被生态学的重要手段,分类和排序是最为常用的数量分析方法,这一方法为客观、准确地揭示植被、植物群落及植物与环境之间的生态关系提供了合理的途径,是植被
"说书"是一种古老的曲艺形式,"串讲"是一种文言文教学的传统手法。"说书"和"串讲"之间有相同的地方,也有不同的地方。相同的,都是以讲为主,都要讲重点字词,都要把全文串起来翻译。不
自2012年我校开展中华诗词之乡创建工作以来,为了传承和弘扬中华传统经典文化和我县优秀传统诗词文化,营造浓郁的乡土诗词氛围,全面落实县委、县政府的工作部署,我校在博厚镇
课改已经有些年头了,现代科技也在不断深入发展,教育的现代手段得到了日新月异的提升。在日常教学中,教师们经常采用现代教学媒体辅助教学,让学生在现代教学媒体的辅助作用下