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自21世纪以来,“核心素养”的浪潮席卷了世界上许多国家、地区以及国际组织.构建核心素养框架,建立各学科、各年级的学生发展核心素养体系已成为深化课程改革,推行素质教育的基本要求,也成为我国提升教育国际竞争力,落实立德树人根本任务的迫切需要.在我国进行新一轮课程改革的关键时期,培养学生的核心素养无疑变得至关重要.