论文部分内容阅读
在由教育部、东芝（中国）有限公司主办，全国四十所师范大学参加的第3届“东芝杯中国师范大学师范专业理科生教学技能创新大赛”中，课题组李青以不等臂天平称重问题引入均值不等式的教学，最终获大赛优秀奖．
《均值不等式引入》的教学与反思
【摘 要】
：
在由教育部、东芝（中国）有限公司主办，全国四十所师范大学参加的第3届“东芝杯中国师范大学师范专业理科生教学技能创新大赛”中，课题组李青以不等臂天平称重问题引入均值不等式
【机 构】
：
贵州清镇市第一中学,贵州师范大学2007级数学教育,贵州师范大学附属中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2011年23期
其他文献
基于振动模态的分析测试技术是常用的一种结构健康检测与损伤识别方法，本文推导了模态测试和基于测试频率平方变化比确定损伤位置及损伤程度的计算公式，进行了结构损伤状态下模
为了研究核心筒支撑作用对屈曲模态和屈曲临界荷载的影响,建立了钢-混凝土混合结构体系简化力学模型,并在大量有限元分析的基础上,研究了钢-混凝土混合结构体系中框架和支撑
在初中语文课堂上，我们经常见到这样的教师：他们思想保守，教学观念陈腐，墨守成规，每节课都按一成不变的教学模式、教学方法来授课，从教学生字、词开始，到分析课文段落、中心思想，再到写作特点等。这种教学方法传统、老套，教师像填鸭子似地对待学生，使得语文课堂枯燥乏味，教学手段千篇一律，忽视了语文课堂的审美教育。苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“美——是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的强大源泉。”他还说：“教
讨论了边值问题(|y′|p-2y′)′+λ(yα+yβ)=0,y(-1)=y(1)=0的正解存在性.其主要结论是:若p＞1, β＞p-1＞α＞-(1+β+4βp2+p(2+3β+5p))/(1+β+4βp2+p(3+4β+4p)),则存在λ*＞0使得
Gould，Jacobson和Lehel考虑了下述经典Turdn型极值问题的一个变形：对于给定的图H，确定最小的偶数σ（H，n），使得每一个n项可图序列π=（d1，d2，…，dn），σ（π）：d1＋d2＋…＋dn≥σ（H，n）时，π都有一个实现G包
对排气回收系统回收控制判据的取值进行了理论分析，给出了易于测量和控制的判据．通过对排气回收过程的启停和切换的控制，达到了既对气缸排气腔有压气体尽可能多的回收，又尽量减少
<正> 现代企业的一个显著特点就是信息流量大,企业发展越快,与外界交流的机会越多,信息发生的流动也越频繁。在社会主义市场经济条件下,怎样从各种各样的信息中收取有益于企
加强自我约束继续规范经营行为吕晋铭，张高陵，常中平１９９５年金融秩序整顿的主旋律，就是人民银行强化监管职能和力度，严格规范金融经营行为。随着《中央银行法》、《商业银行法》等新的
随着高考脚步的临近，学生的情绪越发紧张，教师的工作更需用心。时间就是知识，时间就是成绩。为了提高教学水平，教师必须摸索出一套适合高考语文冲刺阶段实施的教学方法，以适应学生的需要，适应高考的需要。 一、针对高考命题特点指导学生复习，可以收到事半功倍的教学效果 1.从近几年高考语文试题的结构上分析，我们能够发现，高考语文考试内容、试题的难易程度大体一致，这种稳定性有利于教师进行教学备考。例如，