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优化方式 把握时机 调整结构——小学美术课堂图像呈现的有效策略
优化方式 把握时机 调整结构——小学美术课堂图像呈现的有效策略
来源 :教学月刊:小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qly1029
【摘 要】
:
图像呈现是指美术教师把事先准备好的图像展现在学生面前的一种行为方式。恰当的图像呈现可以帮助图像更好地发挥视觉效果,辅助图像更充分地发挥其教育功能。一、厘清功效,合
【作 者】
:
沈洁
【机 构】
:
浙江省杭州市求是教育集团
【出 处】
:
教学月刊:小学版(综合)
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
优化方式
小学阶段
图像
把握时机
有效策略
美术课堂
调整结构
呈现方式
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图像呈现是指美术教师把事先准备好的图像展现在学生面前的一种行为方式。恰当的图像呈现可以帮助图像更好地发挥视觉效果,辅助图像更充分地发挥其教育功能。一、厘清功效,合理选择,优化呈现方式目前小学阶段我们经常用到的图像呈现方式有两种:一是范图的呈现,
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