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高校能否为社会输送“品学兼优”的毕业生,输送“德才兼备”的后备力量,相当程度上取决于高校思想政治教育和管理的成效。在建立社会主义市场经济的进程中,管理体制的变革、运行机制的转轨、利益关系的调整,必然带来价值观念和思想观念的变化。与此同时,我国经济体制和经济增长方式也处在一个重大的变革和转型时期,由此也促使我国高等教育的教育思想观念、