关于初中化学教学中学生问题意识培养的实践研究

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初中化学是学生学习化学的启蒙阶段,随着化学课堂教学改革不断地深化,教学过程中应注重学生问题意识的培养.如何提升学生的问题意识,初步培养学生问题意识的可行性教学方法和策略,从而使学生具有敏锐的问题意识,善于发现问题,积极地探索、解决问题,并为学生的终身可持续性发展奠定良好的基础.
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