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统编教材三年级上册的课后习题中编排了许多小练笔,这些小练笔是提升学生写作能力的重要途径.在课后练笔的教学中,教师要有明确的教学目标,要结合语文要素,设定精准的练笔要求,要依托文本教材,丰富学生的表达过程,注重学生练笔过程的交流与分享,以提升课后小练笔的教学实效,真正发挥出课后习题的教学价值.
三年级上册课后练习中的小练笔教学谈
【摘 要】
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统编教材三年级上册的课后习题中编排了许多小练笔,这些小练笔是提升学生写作能力的重要途径.在课后练笔的教学中,教师要有明确的教学目标,要结合语文要素,设定精准的练笔要
【机 构】
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江苏射阳县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年25期
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