【摘 要】
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本文针对初中英语教师在教学过程中只重视语言知识和语言技能的传授,而忽视情感目标的设定与达成,阐述了如何在初中英语课堂中运用情感教育培养学生积极的情感态度,提升学习
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本文针对初中英语教师在教学过程中只重视语言知识和语言技能的传授,而忽视情感目标的设定与达成,阐述了如何在初中英语课堂中运用情感教育培养学生积极的情感态度,提升学习成就感和自信心。
In this paper, junior high school English teachers only emphasize the teaching of language knowledge and language skills in the teaching process, while ignoring the setting and reaching of the emotional goals, elaborating how to use emotional education in junior high school English classroom to develop students’ positive emotional attitude and improve their learning achievements Feeling and self-confidence.
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