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俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”这充分体现了寓教于乐的思想。兴趣是学生的最好老师，也是学生学习的动力源，学生只有对某种事物感兴趣才会去主动进行探究和思考。因此，兴趣可以促进学生积极进行思考，不断探究知识。那么，在初中计算机科学与技术这一课程中如何激发学生的学习兴趣呢？本文针对这一问题，谈谈个人的几点看法。