青少年黑客的心理特点及其行为指导

来源 :广东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengwei000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
黑客对社会的危害越来越大,其成员大多为智力超群的男性青少年,黑客行为的产生与这些青少年的心理特点有密切关系.为了维护网络环境的和平与安全,我们必须正确引导青少年黑客的心理和行为,大力倡导青少年网络道德教育.
其他文献
针对人工气候室温度控制中的大滞后、惯性、不确定性等问题,研究了它的控制策略,并应用新型的免疫控制器,实现了人工气候室的温度调节,解决了人工气候室的大滞后、惯性、不确
采用冲击试验机和材料试验机等设备研究了ABS含量对软聚氯乙烯(SPVC)/丙烯腈-丁二烯-苯乙烯(ABS)复合材料力学性能的影响。结果表明,随着体系中ABS含量的增加,其断裂伸长率单调上
<正> 中国农业科学,在党中央和国务院的正确领导下,经过几代人的艰苦努力,取得了举世瞩目的成就。一是我国自主地进行了绿色革命,在小麦、水稻等作物中推广了矮秆品种,提高了
通过水培方法,就不同pH水平下茶苗对铝、铜及矿质养分钙、钾、镁的吸收与累积进行了研究.结果表明:pH值在一定范围内,对茶苗根、茎吸收和累积铝、铜的影响差异不大,但培养液
腰椎间盘突出症是骨科常见病、多发病,是腰腿痛最常见的原因.因此,受临床思维惯性等[1]的影响,将其他疾病误诊为腰椎间盘突出症,甚至误治者屡有报道[2],自1995年以来遇到10例
对新引进的WAW-600C电液伺服万能试验机通用测控系统V1.0软件进行了分析研究,编制了金属材料拉伸试验中的试验方法和技术参数,进行了多种产品的检测。实践证明,数据稳定性好,满足
文化导入与文化意识培养是英语教学中培养学生跨文化交际能力的重要教学内容.英语教学在注重文化导入的同时,应引导学习者把所学的文化成分应用于一定的情境,并产生增值,做到
信息时代的到来引发了人类学习方式的变革,研究性学习具有开放性、探究性实践性、贯穿性和交互性等特点,有利于对学生学习能力的培养.利用互联网开展研究性学习比在传统条件
“大水”冲了“龙王庙”去年10月18日,杭州市第一人民医院为庆祝建院7O周年,邀请400余名中外宾客在杭州大厦四楼共进午餐,哪知因食用烧煮不透的无头对虾,下午起至次日,百余人细菌性食物中毒