【摘 要】
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目的观察同时分析无张力疝修补术在治疗腹股沟疝方面的临床疗效。方法选择2008年3月至2011年12月之间在我院行无张力疝修补术治疗的腹股沟疝患者共40例作为本文的研究对象，所
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目的观察同时分析无张力疝修补术在治疗腹股沟疝方面的临床疗效。方法选择2008年3月至2011年12月之间在我院行无张力疝修补术治疗的腹股沟疝患者共40例作为本文的研究对象，所有患者均进行随访，时间持续1个月至1年，观察其临床效果和随访复发情况。结果所有患者的手术均一次性顺利完成，手术时间45～95min，平均60min；患者在手术完成之后10h内均能够下床进行简单活动，12h内能够自主进食；术后有5例患者出现阴囊积液，1例出现腹股沟部异物感，3例患者出现尿潴留；切口疼痛感持续最短1d，最长3d，对于为数不
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目的探讨非酒精性脂肪肝的中西医结合治疗。方法将56例NAFLD患者,随机分为对照组及治疗组,对照组采取西药治疗,治疗组采取中西药结合治疗。结果对照组总有效率为89.3%,治疗组
1 宁夏设施农业发展现状宁夏是全国五个少数民族地区之一，地域小，人口少，既不沿边，也不靠海，是典型的内陆省区，也是全国几个集中贫困连片地区之一。为此，2008年9月7日，国务院正式下发
通过对南山台苹果生产现状的调查,分析了苹果树体管理中存在的问题,提出了解决南山台果树郁闭的方法和对策。
【摘 要】小学语文的教学对于小学生的成长有着很大的帮助作用，是小学生初步去认知这个社会的一个窗口，并在不断的学习过程中明是非，分辨真假，逐步树立正确的人生观和价值观，是情操和情怀建立的摇篮。学生在学习的过程中得到基本的学习能力，逻辑思考能力和表达能力，所以做好小学语文的教学对于孩子的成长和日后的继续教育，有着至关重要的作用。 【关键词】小学语文 教学策略 策略探究 中图分类号：G4 文
【摘 要】儿童文学陪伴小朋友的成长，而且在语文的教学当中有非常好的教育意义，在小学数学的教学当中也可以运用到儿童读物。儿童文学读物之所以称之为儿童文学就是它吻合小学生的心理，是针对小学生专门编辑的书籍，对于小朋友的成长非常有帮助，所以，作为一名小学数学教师，我们要需要在教学当中运用到与数学相关的儿童文学。 【关键词】儿童文学 小学数学 教学运用 中图分类号：G4 文献标识码：A DO
【摘 要】高中化学知识兼有记忆和理解的特点，再加上化学的知识点多且杂乱，学生往往付出和收获不成比例。现将在教学中面临的问题进行归纳，并提出相应的解决措施，促使学生能走出高中化学课堂学习的困境，为进一步学好化学知识奠定基础。 【关键词】高中化学 课堂教学 问题策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.165 一
【摘 要】在英语教学中，要采取怎样的教学方法才能够更好地完成英语教学，一直以来都是让英语教师们感到困难的问题，教师们为了解决这个问题而采取了各种各样的方式，但是效果都并不是很明显，接下来将向教师们推荐一种新兴的教学方法，即翻转课堂教学方法。 【关键词】英语教学 翻转课堂 运用方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.1
摘要：虚拟现实技术应用于园林景观设计中，为我们观察客观世界的特征与行为提供了有力支持，也使设计者在与多维化信息环境的交互作用中得到启发，加深感性与理性的认识，从而产生新的创意。通过与多维化信息环境发生交互作用，增强园林景观创作手段，在定性定量的综合集成环境中，得到感性和理性的认识，从而深化概念，并拓展创意途径。虽然虚拟现实技术目前在园林景观设计中的应用仅出于探索时期，但随着技术的成熟，其对园林景观
【摘 要】学习源于生活又高于生活，我们教师的教学不应该脱离生活也不能仅仅局限于生活。教学如果过于脱离生活会让学生的学习与生活产生距离，那么学生在学习当中很容易由于内容不够生活化而出现理解困难的现象。所以，作为一名小学数学教师应该把生活化教学模式运用到教学当中。 【关键词】生活化教学 小学数学 具体运用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-
目的对中药注射剂不良反应的类型及特点以及发生不良反应的常见原因进行分析，提出合理安全使用中药注射剂的措施及对策，为临床合理安全使用中药注射剂提供参考。方法查阅近年来