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运用文献研究和统计分析方法，对1985～2008年间《学位与研究生教育》所刊登的研究生英语教学主题论文进行了分析．并据此提出了研究生英语教学未来研究的方向：适当关注学习主体，关注专业英语教学，加强研究生英语教材建设研究。并探讨如何修订教学大纲，合理设置英语课程，积极推动研究生英语教学改革。
《学位与研究生教育》1985～2008年研究生英语教学论文统计分析研究
【摘 要】
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运用文献研究和统计分析方法，对1985～2008年间《学位与研究生教育》所刊登的研究生英语教学主题论文进行了分析．并据此提出了研究生英语教学未来研究的方向：适当关注学习主体，关注
【机 构】
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浙江大学外国语言文化与国际交流学院
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2009年7期
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