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以学科为基础、以教师为中心的传统教学模式,是中医药高等教育自创办以来所采取的主要教学模式.本文分析了该模式的优、缺点,指出该模式难以支持新时期学生的个性发展,不利于医学生临床能力和创新精神的培养.并重点介绍了实施中医药高等教育教学模式优化改革的原则、路径以及具体做法.
中医药高等教育教学模式优化的基本原则和路径
【摘 要】
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以学科为基础、以教师为中心的传统教学模式,是中医药高等教育自创办以来所采取的主要教学模式.本文分析了该模式的优、缺点,指出该模式难以支持新时期学生的个性发展,不利于
【机 构】
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山东中医药大学
【出 处】
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高校医学教学研究（电子版）
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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山东省高等学校教学改革重点立项项目
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