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通过对34例全喉切除患者存在的健康问题采用群体教育、个别教育等形式,从心理护理、疾病相关知识教育、饮食教育、气管造瘘口(气管套管)护理教育、发音训练等方面因人施教,使患者掌握了疾病相关的知识,提高了自我护理能力,养成了良好的行为和健康的生活方式(戒烟酒),减少了并发症的发生,提高了患者的生活质量。