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高校解析几何教材中,对异面直线距离公式的推导有如下缺点:1.引用了立体几何中的定理:公垂线段长就是两异面直线上点之间的最短距离,而对此定理却没有给出解析的证明;2.推导中运用“射影”概念,不自然也不简捷。本文给出的方法,无需引用立体几何中的定理,
对异面直线距离公式推导方法的改进其一
【摘 要】
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高校解析几何教材中,对异面直线距离公式的推导有如下缺点:1.引用了立体几何中的定理:公垂线段长就是两异面直线上点之间的最短距离,而对此定理却没有给出解析的证明;2.推导
【机 构】
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陕西汉中师院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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1989年4期
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