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在“六卓越一拔尖”计划实施过程中,创造性提出了“金课建设”计划,就是在现有课程体系中创造性地建设出一批极富高阶性、创新性的,融合线上、线下混合课程,理论与社会实践相结合的大课程体系.本文,笔者就以视觉传播设计与制作专业课入手,分析其在金课建设中的实践探究成果,以期指导其他专业课程建设.
教育信息化背景下视觉传播设计与制作专业“金课建设”与实践研究
【摘 要】
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在“六卓越一拔尖”计划实施过程中,创造性提出了“金课建设”计划,就是在现有课程体系中创造性地建设出一批极富高阶性、创新性的,融合线上、线下混合课程,理论与社会实践相
【机 构】
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驻马店职业技术学院,河南 驻马店,463000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2019年12期
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