【摘 要】
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国内外一贯制学校的实践模式包括虚拟模式、联盟模式、合作共建模式、独立模式等。一贯制学校的实践表明,它是对分段式学校的一种超越,呈现出连贯性、开放性、复杂性、协同性
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国内外一贯制学校的实践模式包括虚拟模式、联盟模式、合作共建模式、独立模式等。一贯制学校的实践表明,它是对分段式学校的一种超越,呈现出连贯性、开放性、复杂性、协同性的特点,将在政府、市场和学校之间形成新的三角关系。一贯制学校目前存在的主要问题在于教育管理体制不畅、教育观念转变困难、学校管理制度的路径依赖、现代网络信息技术的融入障碍等。由此,十五年一贯制学校需要从理念、制度和技术三个维度加以创新:首先,以先进育人理念引导教育实践,推动各段教育一体化;其次,以制度规范学校管理,提高管理效率;最后,以现代网络信息技术为支撑,改变教与学的方式。
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