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大力推进“双语”教育，使少数民族学生从小熟练掌握和使用汉语，实现“民汉兼通”，是加强民族间的交流、沟通和团结的必然要求，也是缩小各民族间的教育差距，提高少数民族素质，培养少数民族人才，推进民族团结进步事业和社会稳定的迫切要求，是促进各民族共同发展、繁荣，推动我区社会经济跨越式发展和长治久安进程的重要途径。作文教学是语文教学的重要组成部分。加强作文教学，不仅有利于写作能力的提高，而且能有效地促进读、说、听能力的发展，有利于全面完成语文学科的任务。因此，如何激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，成为作文教学