【摘 要】
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函授教学的活力和实效取决于很多因素。我在实践中发现,教学对象的需求即学员的心理特点也是影响函授效果的重要一环。因此,函授教学也要针对学员的心理特点来进行。
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函授教学的活力和实效取决于很多因素。我在实践中发现,教学对象的需求即学员的心理特点也是影响函授效果的重要一环。因此,函授教学也要针对学员的心理特点来进行。
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