论文部分内容阅读
在高考中以思维能力为考查的重点，数学是一思维的科学，思维能力是数学学科能力的核心，而数学思维能力是以数学知识为素材，通过直觉猜想归纳抽象，对客观事物中的空间关系、数量关系和数学模式进行思考和推断，形成和发展理性思维，构成数学能力的主体。
激活学生的数学思维 提高学生的综合能力——高一新生数学课学习综述与分析
【摘 要】
：
在高考中以思维能力为考查的重点，数学是一思维的科学，思维能力是数学学科能力的核心，而数学思维能力是以数学知识为素材，通过直觉猜想归纳抽象，对客观事物中的空间关系、数量关系
【机 构】
：
四川绵阳普明中学
【出 处】
：
四川教育学院学报
【发表日期】
：
2005年B05期
其他文献
在教育管理中,可以通过满足调节教师的合理需要、激励工作动机、确立目标期望等手段,充分调动教师个体积极性,能使育人目标得以很好地实现.
为了克服传统跳板检测方式时间长、算法复杂度高、不能及时响应等缺点,文章提出一种在服务器端基于网络回声的跳板检测方案。文章详细描述了基于该方案实现的跳板检测系统,并通行理论分析、实验测试证明了在服务器端基于网络回声的跳板检测方案的可行性、准确性、高效性和高可靠性。
我国环境法体系的基本形成,为我国环境保护工作提供了最基本的法律保证.但是我国环境法体系仍存在不少问题,亟需完善.要适应社会主义市场经济的要求,必须以可持续发展为原则,
本文从教师的职业特点和新形势下对教师职业的要求出发,论述了'铸魂固本、忠诚奉献、敬业爱生'等师德建设的时代特征.
国外一项"视野与文化"的研究结果表明,教师的视野覆盖范围一般不超过25人,超过这个范围,教师的视野关注就会"顾此失彼",超的人数越多,无法顾及的学生也越多.教师所面对的一个
积极开发并充分利用课外语文学习资源,不仅是语文学习途径的拓展,更是学习方式的转变.在信息化的社会里,课外乃至校外有丰富而便捷的学习资源,这给全面提高语文教学质量提供
运用极限平衡法和传递系数法对里东滑坡的稳定性问题进行了分析和评价，并根据滑坡_T程地质特征和稳定性分析结果，结合该地区已有滑坡的防治T程经验，提出了“斜坡前缘抗滑桩＋削坡＋
4月1日,中国电子学会主持召开了由清华大学、北京搜狗科技发展有限公司共同完成的"群体智能支撑的互联网搜索技术及其应用"项目科技成果鉴定会。中国工程院倪光南院士、李德毅院士领衔的鉴定专家组听取了项目技术研究报告、查新报告、系统测试报告以及用户报告,并观看了系统演示。鉴定专家组认为:群体智能支撑的互联网搜索技术相关研
结合我国目前技术产业发展的单一性和传媒业的相对垄断性,以及信息用户对信息和技术需求的高度融合等三个方面,分析了我国信息产业的未来发展核心必将是内容产业.
2014年1月15日,中国科学院软件研究所与上海联彤网络通讯技术有限公司(简称联彤)在北京钓鱼台国宾馆联合发布了具有自主知识产权的操作系统COS(China Operating System,COS)。发布会上,中国