【摘 要】
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生物课程是基础教育初中阶段的一门重要的课程,其不仅具有很强的实验性,而且对培养学生的动手能力和探究能力以及严谨的科学态度也具有重要的意义。目前,随着素质教育的实施,
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生物课程是基础教育初中阶段的一门重要的课程,其不仅具有很强的实验性,而且对培养学生的动手能力和探究能力以及严谨的科学态度也具有重要的意义。目前,随着素质教育的实施,提高学生的综合素质、促进学生全面发展是生物教学的重要目标。因此,教师必须营造良好的学习环境,运用有效的教学方法,以激发学生的学习兴趣,达到教学目标,提高教学质量。
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