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教师要以教师人格的力量和高尚真挚的情感，以数学知识本身的艺术魅力粘住每一位学生的心，使之受到感染和激励，以崭新科学的教学指导思想，以学生的全面发展为本，用教师创造性的教学劳动唤起学生的创新意识，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力。
优化小学数学教学培养学生创新能力
【摘 要】
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教师要以教师人格的力量和高尚真挚的情感，以数学知识本身的艺术魅力粘住每一位学生的心，使之受到感染和激励，以崭新科学的教学指导思想，以学生的全面发展为本，用教师创造性的教学
【机 构】
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湖北省巴东县金果坪乡江家村小学 湖北 444300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年18期
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