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语文学科作为基础学科,在对培养学生的问题意识方面有着得天独厚的优势。该文结合语文新课程教学实践,从初中生的心理和思维特点;信息丰富的阅读文本;学生的个性化阅读;语文教学的实践性四个方面探讨了初中语文教学中培养学生问题意识的可行性。
在语文教学中培养学生的问题意识
【摘 要】
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语文学科作为基础学科,在对培养学生的问题意识方面有着得天独厚的优势。该文结合语文新课程教学实践,从初中生的心理和思维特点;信息丰富的阅读文本;学生的个性化阅读;语文
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区城西中学,
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2012年04期
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