【摘 要】
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<正>随着新课标改革的不断深入,统计与概率这一数学基本知识点在小学课程中得以全面推广.为了响应这一号召,培养小学学生的数学基本素养,苏教版小学数学教材中增加了统计与概
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<正>随着新课标改革的不断深入,统计与概率这一数学基本知识点在小学课程中得以全面推广.为了响应这一号召,培养小学学生的数学基本素养,苏教版小学数学教材中增加了统计与概率这一内容.其中"可能性"作为这一内容中的重要一环,有着其明确的教学目标.然而,"可能性"这一教学内容与现实生活中的应用结合,还存在着一定的问题.综合以上各类情况,本文将全面分析苏教版小学数学"可能性"的教材编排以及一些思考,并就此提出一些有针对性的、切实可行
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