【摘 要】
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目前,我国《英语新课程标准》中指出:英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,依靠学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合实现
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目前,我国《英语新课程标准》中指出:英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,依靠学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合实现自己的能力。在教师指导下,让学生带着明确的任务目标,积极主动地进行高中英语学习。这就要求我们高中英语教师要合理运用学习策略调动学生的学习积极性,鼓励学生自主探索,主动获取知识,体会学习英语知识的兴趣。所以,小组合作学习正是培养学生自主、合作、探究学习能力的有效方法和途径。下面我就结合自己多年的教学实践工作,谈谈高中英语课堂教学中小组合作学习开展的
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