【摘 要】
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建构主义教学观认为学习是个知识建构过程,学生是自主学习知识的建构者,教师是学生建构知识的中介者,在整个教学过程中主要起组织者、指导者、参与者、帮助者的作用,建构主义
【机 构】
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兰州市西固区钟家河小学,甘肃 兰州,730060
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建构主义教学观认为学习是个知识建构过程,学生是自主学习知识的建构者,教师是学生建构知识的中介者,在整个教学过程中主要起组织者、指导者、参与者、帮助者的作用,建构主义教学观可以有效调动学习的积极性,学习过程富有乐趣,本文指出传统教学现向建构主义教学观应从改变现行教育环境、正确定位师生角色、调整传统教学方式三个方面进行突破.
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