【摘 要】
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小学阶段,教师在教学过程中依据教学的知识点合理设计教学方案,从学生的角度去思考问题,并给出易于学生理解和学习的解决方法,能够有效提高课堂的教学效率。本文以课前联系背景、课中逻辑提问、合理预设、结合反馈为侧重点,简述教学方案的设计方法,同时以小学数学苏教版教材五年级下册"分数的基本性质"为例设计教学方案,为教师提高教学效率提供思路。
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小学阶段,教师在教学过程中依据教学的知识点合理设计教学方案,从学生的角度去思考问题,并给出易于学生理解和学习的解决方法,能够有效提高课堂的教学效率。本文以课前联系背景、课中逻辑提问、合理预设、结合反馈为侧重点,简述教学方案的设计方法,同时以小学数学苏教版教材五年级下册"分数的基本性质"为例设计教学方案,为教师提高教学效率提供思路。
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