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道德与法制教育属于政治教学范围内的重要构成部分。由于这类教学具有枯燥乏味的特征,因此,如何发挥学生主体作用,使 得他们真正成为教学的重要角色是我们需要研究的问题。为此,本文就如何让学生深度参与这类教学进行分析。
提高学生道德与法治课学习参与度的方法分析
【摘 要】
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道德与法制教育属于政治教学范围内的重要构成部分。由于这类教学具有枯燥乏味的特征,因此,如何发挥学生主体作用,使 得他们真正成为教学的重要角色是我们需要研究的问题。为
【机 构】
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黔西县第四中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年3期
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