【摘 要】
:
《语文课程标准》中指出:“写作教学应接近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”为此,我提倡作文教学生活化策略,我注重把学生目
【机 构】
:
贵州省黔南苗族布依族自治州荔波县水尧小学,贵州 黔南,558400
论文部分内容阅读
《语文课程标准》中指出:“写作教学应接近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”为此,我提倡作文教学生活化策略,我注重把学生目光引向自然生活、学校生活,家庭生活,社会生活,指导做积累素材的有心人,让学生充实生活、美化生活、创造生活、成为全面发展的“小能人”.让生活走进作文,成为学生生活的一部分,从而激起学生表达欲望,不断提高学生写作能力.
其他文献
目的:分析常规胃镜与无痛胃镜治疗上消化道异物的临床效果.方法:给予对照组进行常规胃镜治疗,给予研究组进行无痛胃镜治疗,记录2组患者术中相关指标变化及不良反应的发生率.
肺炎指肺泡、终末呼吸道、肺间质的炎症,普通肺炎主要局限在呼吸系统,抗炎治疗效果显著;重症肺炎由于内毒素和病原微生物的作用,可激活炎症介质释放,引起微血栓形成和微循环
目的:分析临床治疗妇科白带的方式与效果.方法:将2016年10月至2017年12月于本院接受诊治的78例妇科白带患者作为调查对象,将其随机纳入实验组与参照组(n=39).参照组实施常规
传统的初中英语教学都是以教师在讲台上讲,学生在台下听为主,整个课堂的教学是讲解和板书的结合.长期的固定教学模式,再加上课堂教学的枯燥无味,容易让学生在英语学习中失去
目的:探宄老年龋齿患者通过非创伤性修复治疗的临床价值.方法:选取我院口腔科2017年2月至2019年2月期间收治的90例老年龋齿患者作为研究对象.将所有患者按照随机数字表法均分
中考英语语法的复习课堂,是对过去学习的语法知识的温故知新,不再需要教师对语法知识进行详细讲解,复习课是在教师的引领下对学习过的知识点进行回忆,再次梳理.英语语法的复
目的:分析探讨度洛西汀联合奥氮平治疗难治性抑郁症的效果.方法:根据我院2016年2月至2018年8月接收的30例难治性抑郁症患者来进行研究分析,分成观察组和对照组,均为15例.观察
学无定法,教无定法,值得我们注意的是,不同的教学内容应用不同的教学模式,没有一种教学模式能够适用于一切教学内容.但是无论采用什么模式和方法,我们都要使教学活动的设计符
传统的灌输式的教学方法已经不适应当前的教学要求这就需要教师来转变教学观念,实现对学生的创新教育,只有这样才能不断满足我国的人才需求,从而为我国各方面的建设培养出高
目的:在分析整形美容手术室护理风险相关影响因素的基础上,进一步制定并实施相应的防范对策,以期提高整形美容手术室护理质量水平.方法 本次采取随机数字表法,将我院2017年1