【摘 要】
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在学校自主学习型课堂教学要求下,地理学科部将当堂检测进一步深化理解为“当堂练测”,本文梳理“当堂练测”的相关文献,运用案例分析当前课堂中当堂练测中存在的问题并提出
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在学校自主学习型课堂教学要求下,地理学科部将当堂检测进一步深化理解为“当堂练测”,本文梳理“当堂练测”的相关文献,运用案例分析当前课堂中当堂练测中存在的问题并提出自己的想法,为进一步提升当堂检测质量和教学质量奠定基础.
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