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小组合作探究的教学模式将学生作为主体，学生全员参与，学习任务落实到每个人、每个组，使学生主体作用得到充分发挥，充分展示集体智慧。
如何调动学生参入语文学习小组交流的积极性
【摘 要】
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小组合作探究的教学模式将学生作为主体，学生全员参与，学习任务落实到每个人、每个组，使学生主体作用得到充分发挥，充分展示集体智慧。
【机 构】
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山东省潍坊市广文中学 山东 潍坊 261041
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年4期
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