【摘 要】
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新课程的理念是课堂应以教师为主导,学生为主体,这就需要教师在课前做好预设,但是理想的课堂并不是一成不变的,而是一个动态生成的过程.教师若能及时发现课堂中动态生成的教
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新课程的理念是课堂应以教师为主导,学生为主体,这就需要教师在课前做好预设,但是理想的课堂并不是一成不变的,而是一个动态生成的过程.教师若能及时发现课堂中动态生成的教学意外,并加以巧妙地引导,可以收到意想不到的效果,这不仅反映了教师在处理应急问题上的聪明才智,而且给学生带来无穷的乐趣,从而使课堂焕发出生命的精彩.
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