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目前，高等职业教育主要存在两个问题，即学生和社会的不认同，以及培养出来的学生与社会的期望存在差异。基于此，高等职业教育的发展应当走政府投入与市场引导相结合的道路：在政策层面上，改变高等职业教育的定位，将其从培养高级技工、技师转变为培养专业技术人员。在发展策略层面上，尊重由于社会分工越来越细导致学校所提供的职业教育无法满足社会需求的现实，政府应加大对社会职业培训的投入，利用职业培训引导包括高等职业教育在内的职业教育发展。在操作层面上，客观宣传报道高等职业教育的成效与不足，避免炒作高薪蓝领、“订单式”培训等个