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一、引言在以往的篮球教学中,对理论考试的命题,大都是从定性说明的角度去进行评价分析的。十分缺乏定量的分析和测算。因而每次所得出的评估结论大都是粗线条的,较为笼统,缺乏严谨的说服力,但随之教育评估从性化向量化的发展,近年来在国际上盛行一种新的考试命题质量分析评估方法,即教
用统计学方法评价分析篮球理论考试命题的探讨
【摘 要】
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一、引言在以往的篮球教学中,对理论考试的命题,大都是从定性说明的角度去进行评价分析的。十分缺乏定量的分析和测算。因而每次所得出的评估结论大都是粗线条的,较为笼统,缺
【机 构】
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洛阳师范专科学校,洛阳师范专科学校
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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1989年3期
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