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在幼儿园小班教育中，集体游戏教学活动是其基本模式之一，它可实现对幼儿群体的有效吸引，强化他们的游戏互动能力与学习能力，提高学习兴趣，保障教学质量。本文简单分析了当前幼儿园小班集体游戏教学活动的现实意义、所存在问题和具体的教学策略，希望凸显幼儿园小班集体游戏教学活动的现实价值。
幼儿园小班集体游戏教学活动简析
【摘 要】
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在幼儿园小班教育中，集体游戏教学活动是其基本模式之一，它可实现对幼儿群体的有效吸引，强化他们的游戏互动能力与学习能力，提高学习兴趣，保障教学质量。本文简单分析了当前幼儿园
【机 构】
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贵州省沿河县民族幼儿园
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年4期
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