乡村小学作文教学调查与思考

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去年,我们在一批校友的协肋下,对分布在四个县的七所乡村小学十个教学班共计350个学生的作文情况,进行了调查,发现了不少问题。一、乡村小学作文训练起步较迟,练习量普遍不足下表是对1985——1986学年度第二学期四所乡村小学学生作文练习量的统计: Last year, we conducted a survey under the help of a group of alumni and surveyed a total of 350 students in 10 teaching classes in seven rural primary schools in four counties and found many problems. First, the rural primary school composition training started later, the general lack of practice The following table is the 1985--1986 school year second semester four rural primary school students writing practice statistics:
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