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摘
核心素养下小学数学教学方法之探究
【摘 要】
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摘要 当今的社会上对人才的需求更趋向于综合能力强，而不是传统的术业有专攻的就业思想。在社会背景的影响下，小学数学教育也开始培养小学生的综合能力，不仅要求小学生能够掌握扎实的数学理论基础，同时也要求小学生能够在学习中完善自身的思维能力以及应用能力，培养数学核心素养。但是，基于目前应试教育体制的现状，小学生在学习数学时出现了多种问题，对小学生核心素养的培养有不利影响，因此教师要改善教学策略，注重学生综
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年3期
其他文献
摘 要对于当前的低年级语文教学来说，教师的引导较为重要，学生对知识的理解与掌握的能力有限，循序渐进的引导有利于提高低年级学生的学习能力。一些低年级学生对于写话的畏难情绪，主要是缺乏教师正确的引导以及自身对自己写作能力的不足。因此教师应当擅于利用各种各样的方式，让学生在写话的过程中，找到自信。本文主要是分析如何激发低年级学生的写话兴趣以及培养写话能力，探讨写话的必要性。 关键词低年级学生;写话兴趣
摘要 随着信息时代的来临，教育行业发展加速，在传承的同时更需要注入新的理念。从异军突起的STEM到全球关注的STEAM，学习的脚步仍在继续。未来需要的是跨学科、多方面的综合型人才，差异化的创新教育模式将必不可少。 关键词 幼儿美术;创新培养;STEAM教育;差异教学 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0051-01 本文重点研究渗透了STEA
摘 要随着国家的进步，我国教育制度也在随着社会的要求不断改革和进步。对于核心素养下写作教学的实施路径探究——以初中语文部编版为例，教师们也在实际教学经验中不断摸索和完善，致力于在根据初中语文核心素养下培养学生的综合素质，为社会和国家的进步提供全方面人才。本文以初中语文部编版为研究教材，结合实际教学情况研究核心素养下写作教学的实施路径。 关键词核心素养;写作教学;实施路径;初中语文部编版 中图分
摘要 小学基础教育阶段，重在培养学生的学习方法与核心素养，尤其是在新课改背景下，学校对学生的素质教育越来越重视，逐渐打破传统教学模式，摈弃落后教学观念。在小学英语教学中培养学生的综合素养与核心素养，已经成为当下的主流教学模式，教师不再一味的强调成绩，而是以学生为根本，以此来激发学生的学习潜能，本文就基于核心素养培养的小学英语课堂教学方式的转变展开相关研究与探讨。 关键词 核心素养培养;小学英语课
摘 要中华文化源远流长，经历五千年的历史洗刷，使其成为各个学科的基础学科，学习起来也有一定难度，特别是高中语文。语文是一门传统学科，很多高中生见到语文就望而生畏，尤其是阅读。学生无法理解阅读，致使诸多问题的产生。如何提高学生阅读兴趣，使学生掌握阅读理解，已成为高中教师面临的重要问题。传统的阅读模式扼杀了学生对阅读的兴趣，因此必须改变阅读教学模式，提高学生学习兴趣。 关键词思维导图;阅读指导;应用
摘要 许多的小学教育工作者都在不断探索怎样去提高小学数学课堂的时效性，构建一个高效课堂。尤其是在当今新课标标准改革的背景下，教育的重点课题已经放在提高數学课堂时效性、全面培养学生的综合素质上面去了。通过小学数学工作者许多年的探索，可以发现，拥有一个良好的课堂氛围、学生融入课堂以及老师掌握科学的教育方法是提高课堂时效性的根本方法。 关键词 小学数学;高效课堂;课堂时效性;学习兴趣 中图分类号：G
摘要 随着人们对幼儿园体育活动重视程度的不断增加，近年来幼儿园晨间体育活动的开展一直在进行创新与优化，但在实际的活动过程中，仍存在一定问题，需要幼儿园立足于当前，与时俱进进行不断的突破与改进。本文通过对幼儿园晨间体育活动的问题进行分析，并提出相应的改进策略，为相关工作的开展提供参考。 关键词 幼儿园;晨间体育活动;问题与改进策略 中图分类号：G616 文献标识码：A 文章编号：1002-766
摘要 伴随着新课改的逐步深入进行，小学语文教学模式迎来了巨大的转变，一些语文教师在教学活动中果断采取了新的教学方式和教学理念，取得了十分重要的成果。但是，在现阶段小学语文教学仍然存在着一些问题，针对这些问题进行论述，并且提出新课改背景下小学语文教学模式的转变思路和具体策略。 关键词 新课改;小学语文;教学模式;有效转变 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（202
摘 要从近年来英语教学研究的情况来看，存在着一味强调英语文化，忽视母语文化的问题，造成了英语教学中母语文化失语现象的出现，导致很多高中生无法很好地应用英语来表达母语文化的内容，直接地影响到了学生的学习效果。因此，本文针对高中英语教学中母语文化失语现象进行了具体分析，提出了相应的解决对策，以供参考。 关键词高中英语;母语文化;失语现象 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7