【摘 要】
:
西安外事学院是在民间兴学传统逐步得以恢复 ,社会主义市场化程度日趋加深的背景下应用而生的。多年来西安外事学院以自己卓有成效的办学实践 ,通过对教育文化与经济文化的整合、传统文化与现代文化的整合、东方文化与西方文化的整合 ,进行了富有创新意义的探索 ,且初步形成了独具个性特色的大学精神。
【机 构】
:
西安外事学院七方教育研究所 陕西西安710077
论文部分内容阅读
西安外事学院是在民间兴学传统逐步得以恢复 ,社会主义市场化程度日趋加深的背景下应用而生的。多年来西安外事学院以自己卓有成效的办学实践 ,通过对教育文化与经济文化的整合、传统文化与现代文化的整合、东方文化与西方文化的整合 ,进行了富有创新意义的探索 ,且初步形成了独具个性特色的大学精神。
其他文献
学校作为教师学习、工作和生活的主要场所,是教师获得专业成长的主阵地。我们应该充分挖掘学校的教育资源,实施以校为本、促进教师专业成长的有效策略。
摘 要:教师专业能力发展是围绕教学活动展开的一系列知识养成、操作提升、经验累积、思考创新等综合素质的再生产活动。“互联网+”为中学英语教师的专业能力发展提出了新的研究视角和参考指标,是目前信息时代基础教育改革和可持续发展的核心与关键。本文利用互联网+平台,从学科知识构建、教学认知、教学设计、教学实践、教学评价与创研、教学智慧寻求中学英语教师专业能力发展,实现基础英语教师素质发展与现代信息化教育之融
高校后勤社会化改革,政府是主导,政府不动,改革难动;只有政府充分发挥主导作用,改革才能顺利进行。国家对高校后勤组织应有专门的立法,对政府拨款、税收减免等扶持措施应以法规的形式体现,以保障学生的利益和后勤组织的规范运转。通过立法,建立适合中国国情的高校后勤社会化的基本模式,从而从根本上保障高校后勤姓“教”而不姓“钱”。
摘 要:新時期,微时代的发展更为深入。微时代给人们带来更多的便利性,但同时也会给高校学生思想政治教育带来一定的挑战,如何面对微时代下高校思想政治教育的挑战,是当前高校思政教师主要关心的问题。在本文的研究中,笔者主要对微时代高校思想政治教育存在的不足进行分析,同时也提出微时代高校思想政治教育创新路径,以达到提升高校思想政治教育水平,促进学生全面发展的目的。 关键词:微时代;高校;思想政治;教育创新
为了查明雄村Ⅲ^#矿体成矿流体特征以及成矿机制,通过详细的地质特征分析,结合主成矿阶段脉石英的流体包裹体及氢、氧同位素的测试进行研究。结果显示,主成矿阶段的成矿流体均一
民间资本实力雄厚应当重视,这已成为共识。但如何调动民间资本,现实操作中障碍颇多。要从根本上调动民间资本,政府决策部门必须从五个方面做工作,给民间资本营造一个公平竞争的环境。
针对西部矿区深立井临时改绞问题,以新疆塔什店一号矿井主副井与风井采用对角式布置条件为例,分析了影响临时改绞的主要因素,采用多方案综合对比的方法,对深立井临时改绞方案
读过一则《茶师的故事》:茶师看着勤快的弟子在打扫庭院,一遍又一遍,但茶师还是说弟子没有干好。弟子不解地对茶师说:“我已经把庭院打扫得一尘不染了!”茶师说:“你哪里是在打扫
为了实现对复杂边坡角的准确测定,控制边坡工程的施工精度,设计了基于激光测距及视频识别技术的非接触测定边坡角装置,并根据三维几何结构、实测参数及三角函数推导了复杂边
与其他资本主义国家相比,“二战”后日本的中小企业所占的比例最大,国民经济的二重结构特点最为显著。但是,中小企业的大量存在不仅没有阻碍日本经济的发展,而且到70年代初,日本中小企业基本上实现了现代化,形成了日本式的中小企业现代化模式。而在这一过程中,有关中小企业的一系列立法起到了十分关键的作用,它们从法律上确立了中小企业在国民经济中的地位,引导着中小企业良性发展机制的培育,最终促成了日本中小企业现代化的实现。