【摘 要】
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<正>作为班级管理者,始终要考虑如何通过激励让学生更主动地投入到学习中。作为小学生,每个人也都希望在班级的学习变得轻松快乐。而多年的班主任工作,让我意识到有一种方法
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<正>作为班级管理者,始终要考虑如何通过激励让学生更主动地投入到学习中。作为小学生,每个人也都希望在班级的学习变得轻松快乐。而多年的班主任工作,让我意识到有一种方法——微笑,可以让学生与我的距离更近一些,更会以信任的角度轻松地去学习、生活。微笑的魔法在我的班级管理中竟可以带来如此奇效。曾记得学校开展了让小学生评满意教师活动。评价结果出来后,让我不禁大吃一惊:全班有37名学生,竟有接近半数
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